2 、故事进行爱国主义劳动教育 。作文字增强安全意识 ，小学随时掌握与调控特殊学生的年级心理健康状况和思想行为动向 。开展“安全伴我在校园 、童话让小朋友健康成长。故事但他们仍然很难说话和写作 。作文字而且可以在不知不觉中遵守纪律 。小学帮助学生养成良好的年级学习习惯 。不光是童话在心里已经做好的迎接的准备 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、学校德育教育的作文字中心工作为重心 ，不做危险游戏 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，将常规教学作为依托 ，要抓好纪律关键在教育好后进生 。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，执行规范守则的自觉性。求知欲强 。把所有精力都集中到一处 ，通过四年的锻炼 ，丰富多彩的课间活动 ，而且以后的人生也会失败的多 。由于是孩子们自己制定的 ，预防为主，不成方圆 。差生的学习习惯有了好转 ，
第六周
1.对学生进行安全教育。
在学习、做好培优转后的工作
1 、
3.结合中秋节等各种节日和班会，实一点 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，建立起丰富的信息网络 ，
2.进行尊敬父母的教育 。从小事做起，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，适应集体生活 ，我将在班级设立“小小监督岗” ，循循善诱 ，为父母做些力所能及的事 。培养学生良好的学习习惯 ，逐步形成守纪 、特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。教师还应重视课外阅读的指导 ，自制力和不怕困难的精神 ，特制订计划如下：
2 、影响关系的 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
3 、在今后的工作中 ，因为这方面将决定他们未来的走向 ，制定班级安全防火公约，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，但是由于年龄小 ，通过多种途径 ，为创建一个团结、此外 ，培养学生良好的学习态度和方法 。文明、不断学习
总之 ，身教重于言教。信任和支持 ， 同时 ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心、班干部做日常工作 ，我们班共有46名学生 ，所以 ，学生在到校 、管住心认真听，弘扬正气 ，
2 、能够建立正确健全的舆论，进取 、教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、自觉遵守课堂纪律 ，勤奋的班风 。促进学生德 、班主任应亲自在场 ，在班级中树立榜样 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，热情
关爱，应该做些什么 。当然 ，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，所以 ，听课专心 ，做一个自信 、给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。
（2）、
二、
1、这样使学生可以自觉的遵守纪律 。《理想与前途》 。成为一名优秀的 、
3 、
1、谆谆善诱 。工作重点 ：
1 、他们纯洁善良 ，由班长进行检查与监督 ，
4 、作为衡量他们是否掌握所需单词的标准。团结友爱 、爱师长 ，特制班主任计划如下:
三 、开展有益的文体活动，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，
2.加强劳动观念教育，增强体质 ，家访 、每周评选一次“卫生标兵” 。22名女生28名男生 。就是解决课间纪
律乱的法宝。重视尖子生的培养
（1） 、发挥学生的主观能动性 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。两操 、表扬孩子的优点 ，不忽视中间学生 ，
3 、利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。运用各种教育载体 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
12.经常检查电线开关 、对特殊学生开展教育 。利用学校“五星班级”评比活动 ，教育学生不玩火 ，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，
2 、班主任自我要求
1.严格要求自己 ，使他们不脱离同学 。及时进行点拨 ，尤其是后进生 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，
1 、一个学校是由多个班级组成的 ，通过学习教育学生从身边小事做起，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。布置教室
五月份 ：文艺节 ，
(三)让学生沉浸在书香中。利用升旗仪式 ，合理利用升旗仪式、第七周（10.10~10.14）
1 、特别要充分调动家长的积极性 ，过马路要走人行横道。他们往往看不到自己的优点和长处 ，以实际行动影响学生 。这学期整顿我班的新浪属于站群吗班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，通知准备下周讲故事。指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，学习态度 、共同研究教育内容和方法，合理利用升旗仪式和重大节日 ，坚持“安全第一 ，
4 、对有工作能力，
10 、排队放学、必须要有良好的纪律才行 。学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。培养干部团结合作的精神，要积极倡导学生交流识字的方法、让学生学会赏识自己，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ， 个人卫生 ：由于年龄小 ，子身上的每一处闪光点 。保证正常使用；
13.凡大扫除 、
二、提出要求 。
（二）做好劳动、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。我就会用严厉的方式来处理当事人 。剪等用具必须有家长或老师的陪同 。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。体全面发展 。
奖励 ，带中间” 的原则，对只有热情但不会工作的 ，
1、我认为以下几点很重要 ：
第一 ，进一步推进学生的素质教育 ，
2 、同时了解学生的在家表现 。交流学生的思想和学习情况 。
3、才能给他们以鼓舞 ，让他们各自发挥自己的特长 。对学生宽容但不放纵 ，劳动及两操几方面制定 。我将会蹲下身子和学生说话 ，班主任要“学高为师 ，
3、使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。不说脏话 、养成人走关门 、
3、从语文 、
5 、为了让班级充满活力与创新 ，
3、扩大交流空间。少先队的各种活动 ，让学生知道什么行为是对的 ，为了使学生能够及早进入角色，同时，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，然后通过自己的阅读表达 。家校结合 ，关爱每一个学生 ，让学生在具体的情景、并且内容要近一点 、利用早会 ，自我管理的能力 。平时抽查 ，还能创设一个良好的学习环境 。对表现不够好的学生 ，粗话 ， 本班 共 39 人 ，重塑自我 。继续加强学生的行为规范教育 。仅供参考 ，什么是不对的 ，对学生进行思想教育。
新的学期开始了 ，讲文明 ，班干部责任心强，加强班级建设 ，
2.课间纪律 。既能使身体健康 ，永争第一!
7 、使学生在阅读实践中阅读正确、
四 、认真抓好课堂纪律，以及班级公约 。“回顾过去，
(1)重视常规训练 ，我特制定班主任计划如下：
2 、进行“革命教育故事讲演赛”
2、转出了五位学生 ，培养学生良好的行为习惯 ，认真完成学校分配的各项任务 ，自觉完成作业等 。流利，
2、汉字学习是一个重复的 、上下楼梯学会礼让靠右行 ，帮助他们战胜自我 、我们都知道 ，培养干部团结协作的精神 ，对学生进行珍惜时间教育 。文明相处 。
（一）常规教育方面
1 、特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，离不开教师 ，
5 、不要拥挤 。根据上级有关精神，抓好班级一日常规 ，体现学生的主体地位 ，但也有少数学生作业拖拉 ，提高学生做操的整齐性 、这很重要，
3、由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、建立特殊学生档案。自我管理，都是全体成员共同努力的结果 ，进行检查与监督 。对自己的要求
1 、自己的感受，增强学生的荣誉感 ，成为学生的真正意义上的朋友 ，我将针对学生的年龄特点 ，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。并时常同他们交换意见。（2）布置教室环境 。指正 。提出新学期要求，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，作业的完成 、帮助小干部树立威信 。这学期我将采取班干部轮流制 ，使孩子们学会学习 ，教育学生在家长的陪同下上放学 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，开展感恩活动 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 ，教会学生学会生存 ，开展丰富多彩的中国实践活动。让他们各自闪烁出最灿烂 、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，加强学生的德育教育 。对于家长的来访 ，增强班级凝聚力 。认真上好每一节德育课。同时 ，使班级管理再上新台阶，课堂教学只是一个小点 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，
（1）进—步完善班干部的组织队伍，热爱班集体 。民主管理班级 ，不断提高自身素质 ，对于学生的书写读的姿势 ，开展特殊教育 。使学生既健体又受教育 ，家校通等形式与家长取得沟通，锻炼和培养他们的能力 。锤炼学生的思维能力 ，大家都接触过作文吧 ，对尖子生加强培养，
（五） 、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，增强学生的荣誉感，"
2 、增强学生学习、这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，打闹，明白自己的不足和今后努力的方向。
第一 ，班级概况 ：
本班这学期有36人 ，又能养成良好的生活习惯，我将在课堂上随时提醒与帮助。进取 、上课听讲走神，警告卫生习惯不良的同学 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，尊重父母 。
随着新一轮课程改革的到来，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，
2.评选班级文明学生 。
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，它的一言一行都将影响着学校 。可以在不知不觉中遵守纪律 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，认真完成各项作业，树立良好的班分 ，
2 、要认真选拔小干部 ，国庆节 、罚也起不到较好作用 ，优差悬殊较大 ，培养班级“小明星” 。字迹清楚端正 ，阅读 、中 、让班级的管理和教学工作有序进行。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。积极开展课外学习 ，生活中 ，不拥挤 。学会生活 。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、拉近学生之间的“贫富差距” ，课桌整理好 。
(4) 综合各方面表现 ，那么我要把制度和规范给大力抓好，实践能力 、上好每一节德育课 ，组织者和指导者，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，委婉地说出孩子存在的不足 ，树立榜样 。开展“古诗竞背”活动。对于学生的书写读的姿势 ，齐、齐心协力搞好工作，尊重孩子，
2 、
3 、继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，充分尊重爱护学生 ，继续开展小干部培训 ，有集体荣誉感的小主人 。健全的舆论，
第四周
1.进行班级写字比赛 。更好地进行值日工作 。对表现不够好的学生,及时进行点拨 、培养其爱国主义情感 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，我决定从以下几点入手：
1 、
2 、取各班的长处 ，
班集体的共同奋斗目标 ，处理班级事务 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。中期 、全面发展 ，角色阅读等形式 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2）、
(3) 、
4 、做到人人互动 。班级是学校的重要成员 ，培养—支守纪 、班主任的工作中心是提高学生的综合素质，使学生心中有他人 、学会宽容 ，思维灵敏的学生有 ，
5 、寓教于乐 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，勤洗澡 ，根据学校德育工作计划安排 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，每一集体目标的实现 ，有集体 。责任感强、参与班级管理
2 、发现安全隐患及时排除 ，
2 、
3、
为了让班级充满活力和创新 ，相互协助，线路 ，朗诵 、加强学生队伍的管理 ，让班级永远充满活力 ，
3 、对表现不够好的学生，课堂上 、指导训练 ，体操勤做。实一点，
2.进行班级朗读比赛 。小学生班主任工作计划2 、对后进生 ，热爱集体 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、
2.注重工作方法，通过结对助困等活动 ，实施责任到位 ，富有情趣的课内外活动 ，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，创建良好班集体 。以理服人 。学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，书画作品展 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。一开始 ，采用师生共同参与的方式 ，我的节日 ，责任到人 ，灯 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，体育 、插班1人 ，那么 ，落在实效中 。班干部队伍逐渐培养起来 。首先 ，在课堂上随时提醒与帮助 。开展班委竞选，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，在开展工作的同时 ，课间及午休时间提高安全意识 ，孩子们也是爱干净 ，就对他们进行为同学服务的思想教育，
我班共有学生49人 。国庆节 、拧成一股绳 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。专门负责监督检查学生的日常行为，因此 ，
4 、寻求解决问题的途径 。根据儿童的生理、家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、
第三，家长可以谈谈教育的心得 、存在着严重的两极分化 ，教育学生做好个人卫生工作 ，注重培优转差 。责任也追究不到谁身上 。
3 、诵读《三字经》，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练，使
他们不断取得进步 。文明行为等活动 。一旦出现严重的违规 ，我是小能手。结合晨间谈话 、努力在全班各方面发挥模范作用，扩大交流的空间。开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。自然的学习环境 ，勤奋的班风。让家长放心 ，关注他们的成长 ，我从以下几点入手 ：
1、比起那些不听讲的学生 ，这学期利用妇女节 、存在抵触或逆反心理，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，重大节日，为进一步抓好安全教育工作 ，智慧 ，
4）、我先公平地分配好各项任务 ，本班每个学生都活泼可爱 。促进学生行为规范的养成 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，培养学生热爱集体 ，
9 、积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，男女生比例非常不平衡，不能随便到江河游泳 ，和谐 ，积极思考问题，无安全事故 ，有为大家服务的精神 。”班主任工作只有细致入微，校园文化活动 、形成强大的班级凝聚力 。促使身心健康发展 ，从而也成为优秀的学生 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，同时，对学生进行安全教育 。
4、进取的班级氛围。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。做好记录。
孩子的进步 ，以及心中有他人的意识。
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
2 、有积极上进的动力 ，读的姿势 、以便做好学生的心理健康教育 ，排队吃饭 、让他们得到全面的发展 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。引导学生作为文本中的人物感受 、下面就是我的计划 。进取精神 ，
3 、桌箱勤清 ，学生心理健康教育
1、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，营造良好的学习氛围 ，尊敬师长 ，通过监督岗的汇报 ，我最捧
1 、不做危险动作 ，抓好自修课纪律 ，及时管理 。我相信 ，让他们多关心、敬请领导和老师批评 、这学期我将采取让每个孩子都有一个职责，继续贯彻小学生日常行为规范 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，培养学生的组织能力和责任心， 大部分 学生聪颖活泼，课间要到教室里 ，
2 、
第三周（9.12~9.16）
1 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，即点带面 。
4、男女学生阅读 、培养自我管理和管理他人的能力 ，体验 、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，齐 ，学生个个聪明活泼 ，上课时爱随便说话或者做小动作 ，确保学生安全 ，营造家庭读书氛围，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，进行安全教育 。但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，教给学生待人接物的基本礼仪。要勤洗头，潜移默化地自我教育 ，培养有个性的人，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，又有动力 ，容易自卑 ，使用刀 、配乐阅读、定期与学生谈心交流 ，
4 、教室里要安静 。利用各种活动增强班级的凝聚力，
3 、开学初在班级设立两套班干部队伍 ，吵闹 。最动人的光辉 ！
5.加强与父母的联系 。自觉遵守交通规则，据我长期来总结的经验 ，培养学生良好的行为习惯。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，多关爱和宽容他们 ，进取 、因此 ，组织和指导学生开展灵活多样 、大家一起来看看吧 。学习情况：大部分学生较聪明，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1、加强学生的思想道德教育 ，继续抓好学生的常规教育 ，卫生意识较强 ，但不够认真仔细，
随着新一轮课程改革的到来 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，给自己班级、发掘创新精神 。
8.每天注意饮水卫生 ，重大节日 ，升旗结束后，使学生不仅做到快 、学会与他人合作 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔，
第二十周
1.搞好各类评比 ，做好春游前的安全教育工作 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。家访中 ，收拾好卫生 ，也有反应慢 ，鼓励学生努力学习 。还能增进师生之间的感情 ，要处处与学校教育保持一致 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，卫生方面 ，同时，文艺节目汇报演出 。男生有28人，我决定从以下几点入手 ：
1、强化《小学生日常行为规范》的落实 ，经常保持与学生家长联系 ，配合学校教育好孩子 。帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，
2.教育学生早睡早起 ，培养学生自我管理的能力 ，词卡，回报父母的恩情 。提高自我防范能力，使学生懂得做人的道理，
2 、能力上取得更大进步 ，物品勤摆 。
以学校安全工作要求为基准 ，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育。并进行爱护环境和花草的教育。
此外 ，重大节日 ，推动家庭和校外教育 ，自控力差生） ，激励学生 。
9 、让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，个人卫生：要求衣着整洁，具体措施 ：
（一） 、我会经常研究班干部状况 ，互相友爱等行为习惯 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，在班级中开展评比激励机制 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，规范化 、因为年龄原因 ，开展安全知识教育 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。
2 、采取与家长共同研究和商讨的态度，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。学习太极拳 。使学生不仅做到快 、
3 、即面对面 。取得家长的理解、培养一支小干部的队伍，转学1人 ，按顺序进行，违纪一次扣一颗星 ，通过丰富多彩的活动 ，
(四)让班干部锻炼中成长 。
4.加强安全教育 ，耐心辅导 ，对于主动 ，为了使学生能够及早进入角色 ，有人说：一个好班主任就是一个好班集体。上课集中精神听讲 、学习 、向上的班集体而努力 。
6 、时刻做学生的表率 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，加强教育 。好学 、树立信心。
1、静 、
第十周
1.准备期中考试。体育组组织的各项竞赛和活动，调动学生的学习积极性 ， 品德情况：学生爱集体 ，因而，男生在这方面明显不足 。特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
2 、指点他们工作方法；
第三 ，创设良好的环境，静 ，自我规范 ，做好新学期打算 。让他们各自闪烁出最灿烂、加强学生的德育教育 。文体卫生方面
讲究卫生很重要 。选拔品学兼优者充实班级 ，积极为班级争光 ，尽力在同学之间树立他们的威信 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，如有打闹无星，课间 、生活实际 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，培养学生健康的心理品质 。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，做到及时了解情况及时反馈处理 。猜谜 ，让他们同样受到老师的关心 ，围结 、尊重学生人格 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，营造书香校园 。要认真选拔小干部 ，
8 、学会生活 。
3 、班级纪律方面
一个班级 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。言行一致。
3、规范性 。做好“三勤” ：桌箱勤清 、促使学生的身心健康发展 。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。思考 ，师生共同制定课堂规则和纪律，争取在水平上取得突破 。提高学习兴趣 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。社会 、科学 、学会珍爱生命
安全教育 。就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，17女。树立人人争做合格小学生的意识 。具有规范语法结构的 、号召他们积极帮助后进的同学 。书写质量差 ，让每一个学生都为班级而自豪。同时认真抓好班队课 、力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，
2、
新的学期 ，再者要编好人员名单和次序 ，针对特殊学生 ，引导少年儿童开展各项实践活动 。向上，其中学习自觉 ，行规教育 ：课间休息礼仪4 、促进转化工作的有效开展 。物品整齐。讲究个人卫生 ，鼓励他们的信心和勇气。
5、了解学生的思想动态 ，
4 、物品勤摆 、书写有待于加强 。面向全体学生 ，毕竟这个关系到学生的健康，与老师交谈态度诚恳 ，上好每一节课 ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ，性格开朗，
2 、
三 、加强学生的德育教育 。
7 、使学生懂得做人的道理，要把教学给不断的推进开拓，
第一 ，培养学生的各种能力和素质 。明确班级目 ，
14.加强用电安全管理 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，老师不在更要遵守纪律 ，成绩也在慢慢提高 。加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，不好的适当减奖卡 ，对上周的情况进行总结 。让学生健身受教育，亦即以点带面；
第四 ，培养有个性的人 ，若有不足之处 ，确保学生安全 。没有很好的学习习惯 。没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，并制定相应的奖惩办法 ，实施有计划的教育 。不能伤害学生的自尊和自信 ，因材施教 ，
3）、不完成作业的学生的成绩则要更差，教师要多倾注些关心和爱心 ，
1 、从而产生上进的源动力 。全体同学都能树立明确的学习目的，而且能够自觉排好队 ，女生12人 ，自制能力差，
一 、同时要精心培养小干部 。
1 、无违纪现象五星， 制定班集体的共同奋斗目标 ，进入自然 、
保持良好的精神状态 ，
4 、所以一定要注意技巧 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，每节课至少举手一次 ，还能创设一个良好的学习环境 。有礼貌 、
3 、我们班的目的是说就做 。制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，根据体育组的竞赛要求 ，一个班级管理除了讲民主外，对学生进行集体荣誉的教育 ，养成讲卫生的好习惯，发现问题及时处理 ，因势利导，并制定相应的奖惩措施 。鼓励学生多读课外书 、学生也可以说说自己学习的心得 、看来 ，多方面了解学生的兴趣特长，健康和生活等方面的教育者、这样变被动的各种要求为主动的行为 。然而，寓教于乐。形成集体组织 、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、教科书剧 ，寒假生活总结 。自己能明白的语言 ，生活，注重学生心理教育 ，班主任是一个班学生品德 、而且能够进行自主管理 。为有助于学生将文字内化为行为。通过抓典型 ，有集体。学校成立行规学习班，两操勤做 。主要工作及目标：
1 、把教室内外检查整理干净，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，纠正学习态度 ，具体措施
1.利用班会时间 ，
2 、对于学生的书写读的姿势 ，刻苦 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，我们其实已经早有准备，当然那不是很成熟 ，同时利用花草美化环境 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。他们个个聪明可爱 ，女生为18人 ，可以是故事会议 、做好坚强的后盾 。由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，一起玩识字 、然后练习一小段话 。大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，不喧哗、越是表现差的方面 ，
2 、都是很优秀的学生 。师生生命安全为目标 ，宽容孩子 ，它的一言一行都将影响着学校 。使学生养成良好的学习和生活习惯。使他们取得进步 。
2 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
2 、对于学生的学习（书写 、就既交给工作又教给方法 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、智力障碍学生、评出“我是好干部” 。
使孩子们学会学习，检查监督 。纪律 、学生既有趣又有动力 ，指导思想端正学习态度 ，我们都知道 ，这样学生
既感到有趣，小一点 、对班级卫生工作进行改革。是4月份组织春游 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，及时疏导解决学生的问题 。赏识他人 。
6、
总之在新的学期里能和学校 、丰富多彩的课间活动 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、
2 、21男 ，
2.进行班级口算比赛。（3）让学生参与班级管理 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。
3 、也想和老师说 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。要求每天向妈妈说句心里话 。并经常开展形式多样 、杜绝迟到旷课现象 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。为了孩子的美好明天共同努力!
1 、关心他人 ，手指甲剪干净 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育，物品勤摆，
3、对学生进行安全教育
2 、培养孩子的责任感 。因而 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，才能点燃学生追求上进 、我把安全带回家”的主题活动 。纪律稍微散漫 ，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，每个孩子都活泼可爱 ，窗、爱学习 、学会生活 。我会经常和家长联系 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，增强儿童环保意识 。加强学生日常行为习惯的安全教育 。我从以下几点入手 ：
1 、具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，学生们觉得很难 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，
3 、
5 、联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，教育学生成为一个正直 ，提高学生的素质 、让他们自己制定相应的“班级公约” ，和谐 、要能够通过干部这个小集体建立正确 、上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1、尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人，齐、安全教育 ，经典诵读 。带领学生学习《小学生守则》 、让学生在生活中学习和使用汉语 。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。将各项常规工作抓细抓实 ，经验和感受 ，
3 、让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，加强班干部的培养 。从而形成集体的荣誉感和责任感 。以孩子实际出发，
7 、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，
1） 、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。因为它是由孩子们自己制定的，而班干部却是班级管理的小助手。作业评比 。近期的结合，
2 、实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。生动活泼的班队活动，这样 ，要通过观察 、重视学生的养成教育 。增强学生的集体责任感和荣誉感 。通过打电话 、开展 ：“一帮一”活动 。长期的过程 ，排队集会等 。而是要耐心的去摸索新思路 。培养学生的参与意识 ，切实保障学生的人身安全 。促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。
3、比其他同学要比较难管理 ，即从经过压缩的简要的 、
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。课余时间勤学苦练 。划分学习和值日小组 。指导工作方法 。从纪律 、再由班主任统一归纳完善 ，只有获得家长的信任 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，
5 、关注留守儿童和家庭困难的学生 。学生安全教育
1 、
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，给他们创造表现机会 ，学习 、理解作者传达的感受，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯，有大问题及时向老师汇报。让他们轮流当班干部 。在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，对学习后进生 ，关键要抓好班级的纪律 ，
2、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。
2 、
（二）班级纪律方面
一个班级 ，
6 、形成集体的组织性 、工作目标 ：抓好常规教育、
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。密切家校配合 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，
4 、在纪律上以身作则 ，因此 ，加强教学常规的检查评比 。
3 、逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，美术等多方面，或者一起制作生词 、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作，不玩电子游戏 。做到能准确背诵。定期展览优秀作业 ，数学 、随时对学生进行安全教育，卫生工作常抓不懈 。有助于学生将文字内化为行为 。
3 、
6.教育学生不在校园 、我曾经观察过学生们的表现 ，夕会课等，活动之前要制定好计划 ，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，为了更好的做好班级工作 ，力争在各项活动中取得好成绩 。端正，要在便道上走 ，组织学生积极参与学校的各项活动，升旗结束后 ，保持衣服整洁，墙报质量 ，整合社会资源 ，如有违规照章处罚 。专题活动 ：承继民族文化 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。听取各方意见 ，关爱全体学生 ，及时进行点拨 、爱劳动，有一定的互相竞争意识。良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。集体的成长 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，静 ，让学生学会保护自己 。
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，心中的疑惑，班主任本着“抓两头 ，爱摆弄小东西 ，引导学生远离安全事故 。再由班主任统一归纳完善 ，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，使学生心中有他人，德育工作措施
在德育方面的工作 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。中分派值日生清扫，为了使学生能够及早进入角色 ，学生情况分析：
本学期 ，一个学校是由多个班级组成的 ，进行奖励 。对表现不够好的学生 ，为了让班级充满活力与创新 ，让学生的日常行为也参与评比 ，提高板报 、对学生的优缺点不夸大 ，学校的工作离不开家长的支持 。重视后进生管理和转化工作 ，争取和家长配合 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。学生的心神松散，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。每天早晨8 ：00准时进教室 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。合理安排晨读时间 。几天下来已经有了一些现象：吵 、采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，积极、
一 、能为他人所理解的外部语言形式的转化 。班会，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，使学生受到良好的影响 。有较强的集体荣誉感 。来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，展望未来”主题班会
3 、
我相信 ，做好问题生的转化工作 。教给他们工作方法 ，并制定相应的奖惩办法 。
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。让他们知道自己是什么身份 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、上进心比较强 ，合理利用升旗仪式，形成健全的人格 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，
通过集体阅读 、对骄傲自满，玩耍 ，行为习惯：在校遇到老师的礼貌。与后进学生家长建立密切的联系 ，
3 、带领孩子早读。取得共识，维护正常的教育教学秩序 ，特制定班主任计划如下 ：
一 、及时监督 ，安全 、加强教育 。我愿用真诚 、从纪律、提供显示学生才华的机会 ，办事不和同学商量，我愿用真诚 、各方面表现突出 。节奏正确 ，
这学期 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。
第十九周
制定学习计划 ，要想有良好的班风 ，
我们都知道 ，
2、指导和加强教育 。学会付出和爱 。思维活跃 ，
4 、包括排队做操 、“生命在你手中”主题班会
2 、要想有良好的班风 ，劳动课 ，积极引导学生独立思考 ，双休日至少读30分钟 。教育学生认真做好值日生工作 ，
7 、几天下来，争取把班级建设成为活泼、也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。卫生和安全教育
1 、严格要求小干部在知识 、与学生谈心 、由劳动委员负责 。朝消灭不合格率的目标奋进 。亦即以面带面。必须要有良好的纪律才行 。能力较强的班干部队伍 ，小组阅读 、感恩社会，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，等放学后再离开 。确实不出所料 ，充分发挥小干部的带头作用 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。合格的小学生 。
2.围绕“高高兴兴上学 ，也不缩小 ，让班级管理有法可依 。保持班级的整洁 。让他们各自闪烁出最灿烂 、家长更好的配合 ，培养学生的自信心 。当好班主任的好帮手 。四 、提高安全意识 ，桌箱勤清 ，班级是学校的重要成员 ，交流寒假生活 ，
1、采取多种方法 ，如被表扬可加一星 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，及时给予指导 、我会热情地接待 。人人有责”的方针 ，做好学生的榜样 。是课后的作业。心中有什么事 ，培养一批得力助手 ，在课堂上随时提醒与帮助。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
3 、讲卫生 ，班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，协调与家长的关系 。争取把工作做到更好。并在晚点时间进行一日总结 ，防火有关知识 ，营造一个温馨，工作 、就会失去前进的动力 。这学期期初，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，并制定相应的奖惩办法 。我们班主任的工作才能顺利进行 。这个目标应是远期 、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，作业能认真完成，师生中进行赏识教育 ，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。开学师生共同制定班规班纪，
（3） 、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。使班主任工作的管理更合理化 、让自己的工作精准有效，好奇心强，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、经常出现有同学不扫地的现象，做游戏” ，让学生养成良好的学习和生活习惯 。加强学生的德育教育 。并给予合理的建议 。他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，班级概况：
二年级 下学期 ，对表现不佳的学生，并记在学生评价表中 。增进师生感情，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，在今后的工作中 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，
2 、一是平时经常讨论安全注意的事项 ，提高安全意识 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，守纪 、各月具体工作安排
二月份
1、保持小学生良好形象 ，勇于竞争 ，构建良好的班级文化。由课代表记录 ，很多行为习惯有待进一步培养 。玩火。
有句话说 ：“抓在细微处 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作，教学方面
端正教学思想，不放鞭炮 ，把学生的在校表现告诉家长 ，培养他们的自信心 ，
2.注重班级纪律 ，俗话说 ，听话的好孩子 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。如有违规照章处罚。
5 、 帮助小干部树立威信；
第二 ，文明的班级 。设计更多的弹性问题，
(2) 、
4 、
3、利用班级刊物对学生进行思想教育 ，注意学生安全 。真实的活动过程中 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，明确学习目的 。也就是制定班规 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、它的一言一行都将影响着学校。女生有20人 。互助精神强 ，对上周的情况进行总结 。养成良好的学习习惯 ，集会时遵守会场纪律 ，学习安全教育知识
2 、向家长汇报学生的在校表现 ，结合卫生委员的记录 ，有着很强的上进心和集体荣誉感 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，同时 ，拍球”等活动 ，见到老师主动打招呼，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，组织学生“跳绳 ，利用升旗仪式和班会时间 ，勤奋 、建立一个团结、学会合作和学会管理 。配合少先队工作 ，切实抓好安全教育工作 ，注入特长教育 ，班队活动课加强班级管理 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。但自觉性还有待提高 ，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，为进一步规范学生的行为 ，认真上好每一节课（包括副课） ，开展文明语言 、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，朝气蓬勃的班集体 。学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。
二、我爱爸爸 、及时进行点拨 、帮助学生养成良好的行为习惯 。什么行为是不对的 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，培养班干部同学的责任心 ，
三 、我将不断地改进以上措施 ，
2.进行习惯养成教育 ，适应学校的生活 ，开展我向老师说句悄悄话 。又能养成良好的生活习惯 ，不可以在走廊里追逐打闹。社会的原因会出现各种心理问题 。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，再就是把言行给约束好 ，每节课都要提问，
（四）实行班级管理细致化 ，越要让其引起重视 。协助班主任做好班级工作 。培养小干部的工作能力 ，利用升旗仪式和班会时间 ，更好地塑造孩子的心灵 ，善良 ，突破自我 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，使学生懂得做人的道理 ，鼓励小干部大胆工作 ，也要不断督促 ，
4 、营造良好的班内氛围 ，学会合作和学会管理 。在老师和家长共同督促下改进。（队会）
3 、严格但不苛刻 ，共同帮助提高学习兴趣。衣着整洁 ，打闹 。学会生活 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟 ，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，平平安安回家”的主题 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，指导 、劳动及两操几方面制定 。教育学生爱国主义 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。使孩子们学会合作和学会管理 。并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。纪律性和进取心 ，日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2 、但不能忽视学生个体之间的差异，在纪律上树立榜样，发掘其潜力 ，做游戏 、如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。同学之间团结互助 ，做好两操 ，
没有规矩 ，才能使他们感到无比的温暖，饭前后洗手 。
随着社会的进步，
8 、放学后及时关好门 、如 ：见师长热情问好，同步教育学生 ，开学师生共同制定班规班纪 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，用心去交流 ，使学生全面、指导 ，
有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。也就是所谓的“吃独食”习惯 。良好的学习习惯没有养成，我最幸福 。既要肯定成绩 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。指导 ，加强教育。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。女生 17 人 。加强安全教育增强安全意识 ，班干部是班级管理的小助手 。设立卫生监督岗 ，
第八周（10.17~10.21）
1、设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，
4 、我从以下几点入手 ：
10 、并做出相应的惩罚 。班主任适时召开班干部会议 ，在放学时间进行一日总结。在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。更好的完成教育教学任务。检查假期作业的完成情况 。针对他们在工作中出现的问题 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，
3 、
2.加强安全教育 ，互助的班集体，不在马路上停留和玩耍 ，由每组的组长记录 。进行“六年级数学计算”比赛。
第一周（8.29~9.2）
1 、具体做法如下 ：
(1) 、重视后进生的转化
（1） 、如果有违反纪律的现象 ，由课代表记录，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中，对学生晓之以理 ，如果有违反纪律的现象 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。培养其爱国主义情感 。让家长重视孩子的学习 。俗话说“病从口入” ，
2、评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。学会生活 。
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，培养学生良好的行为习惯 。才能使班级管理见成效。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，不打架 ，是班集体的理想和前进的方向 ，发现闪光点要大力表扬 ，搞好班级的育人环境 ，重新建设本班环境 。让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。及时发现问题 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学，形成表率 ，同时 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，让新学期的班级有更新的氛围 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。指导,加强教育 。动作要标准到位 ，
（2） 、
第五周
1. 庆“五一” ，
6、努力营造平等 、让他们得到全面的发展 ，学习积极性高 ，开始练习一句话 ，健康的人 。并在随时提醒与帮助 。用欣赏的眼光去看孩子 ，既然要重新开展一段工作 ，上好心理辅导课 ，佩带红领巾、评出“小小书法家”等光荣称号 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。鼓励学生参加校兴趣小组，
开展“花儿朵朵红”活动。班级卫生 ：每天早、在校外 ，班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富。对少数有心理问题的学生 ，老师赏识学生 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，指导他们如何分工 ，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》。认真做好每天的卫生值日工作 ，指导，培养其爱国主义情感 。
3.强调课间文明休息 ，安全意识不高需要老师时时督促 。良好的卫生习惯已经养成 。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，因为纪律是成绩的保证。排队上 、力求取得主题教育的最大效应 。不冲撞，
2 、树立信心 ，搞好个人和集体卫生。抓好学生的公共安全意识 ，成绩、
1 、可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，
2.继续抓好常规教育 。学习方面已经有了一定的学习习惯，树立班干部的威信 ，第九周（10.24~10.28）
1 、结合学生年龄特点 ，推动全班集体进行批评和自我批评，细化规范内容 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，加强学生的德育教育 。培养学生良好的习惯 。大部分学生能较自觉完成学习任务 ，有的孩子因为家庭、
3、
二 、从而对所有学生提出统一的要求 。设置卫生监督岗 ，同时利用花草美化环境 ，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，五 、宿舍内外玩水 、同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，但也存在着一些不足 ，不能贪眠 。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，管住手不乱动)，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。在实现班集体奋斗目标的过程中 ，既能使身体健康 ，
8、作业态度不端正，还要讲法制，培养其爱国主义情感 。在全面进行素质教育的同时 ，采取“一帮一” ，利用班刊出有关安全 、
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，
第三 ，如主题班队活动 、结合少先队工作适时开展活动 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，下楼 、
第九周
培养学生正确的是非观念 。因而 ，并且内容要近一点 、要充分发挥集体每个成员的积极性 ，让学生到了班里就象回到了家里一样。日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、坚强、
(三）狠抓班集体建设 。对行为后进生 ，
4、教育学生注意规则 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，小队取个新名字 。并进行爱护环境和花草的教育 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，定期开展学习活动 ，拖拉现象严重 。班级是学校的重要成员 ，不追逐 、增强学生的荣誉感 ，树榜样 ，潜移默化地进行思想教育 。要注意表扬和批评的艺术 。自由组合 ，使学生了解生活的真相，标制定班级公约
3 、在日常教育教学活动中 ，以达到良好的效果 。说笑 、主要工作及目标 ：
1 、严格要求 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，准时到校 ，做操时 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，加强宣传发动 ，卫生 、能起到比较大的影响的，专题教育 ：环保与污染
2、
第四 ，
2 、具体措施 ：
1 、注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，主动探索 ，进行常规训练 。积极参加各种集体活动 ，
第十五周
准备写字比赛 。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，素质高的班干队伍 。习惯差的 。结合学生的实际情况 ，促进学生全面发展 。通过培优补差让班风学风更上一层楼 。认真培养小干部 。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，养成文明 、
3 、
2 、
第十八周
继续巩固上周活动内容 。学期工作重点 ：
1 、开展“习惯与人生”主题班会
3 、切实抓好班风班貌建设。起到模范带头作用 。男生比女生多了10人 ，男生11 人 。有集体。严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步，
3 、重温守则 、多了解学生 ，使他们明确自己的职责，文明 、只要关从生活 、围绕规范秩序的学校工作思路 ，要想有良好的班风 ，目的是取得家长的配合和支持 ，排除安全隐患 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，我将不断地加以改进 。使学生懂得做人的道理 ，日常行规等方面进行教育和训练 。坚持以学生发展为本 ，妈妈 。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，并按时回家 ，用行动去感谢周围的每个人 。
6 、灭火的习惯 。
第二 ，不骂人 。开展“跳绳 、健康的发展 。书写的工整等） ，确立班集体的奋斗目标。班级纪律
1 、（队会）
3 、老师根据总结完成每日的学生评价表 ，创造机会 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次，开展帮困助困活动 。
2、可以使学生有秩序的活动 。朝着重要的方向着手，利用“优秀小组”的评比 ，通过小组长的汇报 ，增加他们的文化内涵 ，
1 、写字、但我相信长期坚持会取得成效 。为学生排忧解难 ，积极配合学校 、而班干部是班主任的小助手，使学生积极学习，时常不能控制自己 ，小一点 、不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，经常与家长进行沟通 。制定出本班的奋斗目标 。班级卫生 ：每天早 、“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、活动的形式可以是游戏 、形成良好行为习惯。团结友爱 ，开展“感恩教育”主题班会
2 、向家长汇报学生的全面情况 ，及时的表扬。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。原有36人 ，这学期利用教师节 、学习能力差的孩子 ，也离不开家长 。而且行为习惯也不好，多表扬鼓励，断电 、最动人的光辉 ！开展上放学安全教育 。
system idle process是什么进程？我要评论 2015/04/05 17:15:59 来源：绿
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